Pulscheck som værktøj i endometriose projekt

Ulrik Bak Kirk, chefkonsulent, Forskningsenheden for Almen Praksis Aarhus, Aarhus University

Hvordan kan evaluering og læring bruges aktivt til at styrke samarbejde og retning i komplekse projekter?

I oplægget præsenteres vores 'Reflective Learning Evaluation Framework’, udviklet på baggrund af erfaringer fra et EU-støttet endometriose-projekt. Frameworket kombinerer realistisk evaluering og refleksiv læring for at vise, hvordan du kan skabe fælles refleksion, adaptiv styring og bedre beslutninger undervejs i dit projekt. Fokus er på praksisnære erfaringer og perspektiver for projektledere.